中国慕课大会于2019年4月9日在北京隆重召开。会上，教育部党组成员、副部长钟登华发表了题为《适应新时代新要求努力建设世界一流水平的中国慕课》的讲话。钟登华副部长为“国家虚拟仿真实验教学项目”负责人的14位代表颁发证书，并表示祝贺。
张万江教授作为“国家虚拟仿真实验教学项目”《西部地区高发人兽共患传染性疾病的病原检测、鉴定及诊断》的负责人，参加了本次大会，并登台领奖。
张万江教授团队制作的《西部地区高发人兽共患传染性疾病的病原检测、鉴定及诊断》虚拟仿真实验教学平台，一方面，注重真实虚拟场景建设，提供了生动、活泼身临其境的操作环境和虚拟－现实的场景，互动环节有利于学生获取知识和对创新复合型人才的培养。而场景的高度逼真，也更有利于学生熟悉真实场景，提高真实实验的效率。第二方面，完善了人机交互界面建设，通过多重人机对话界面开发，引导学生思考与探究《西部地区高发人兽共患传染性疾病的病原检测、鉴定及诊断》实验的关键技术和重要知识点，发现问题并分析及解决问题。第三方面，增加了协同合作方面的设计，使更多学生参与完成同一个实验，好比进行远程网络游戏一样，相互配合完成某个任务。张万江教授团队制作的《西部地区高发人兽共患传染性疾病的病原检测、鉴定及诊断》虚拟仿真实验教学平台，将信息技术、智能技术与西部地区高发人兽共患传染性疾病的病原检测、鉴定及诊断的教育教学深度融合，深入推进了教育理念、教学内容、教育教学模式与方法的深刻变革。
据了解，截止2019年1月，教育部分两批认定401项“国家虚拟仿真实验教学项目”，促进了信息技术、智能技术与教育教学的深度融合，深入推进了高等教育理念、教学内容、教育教学模式与方法的深刻变革，对我国慕课的建设与应用起到显著的示范带动作用。
本次大会上，教育部高等教育司司长吴岩发布了《中国慕课行动宣言》，推出了中国方案，将慕课作为加快实现高等教育现代化、建设高等教育强国的关键一招，大力推进慕课建、用、学、管，促进中国高等教育的变轨超车。
本次大会上，成立了《高校在线开放课程联盟联席会》，来自教育部及其他中央相关部门的领导、教指委专家、省级教育行政部门领导、高校教务处处长及教师代表、国际知名慕课专家和多家课程平台负责人等800余人参加了本次中国慕课大会，同时本次大会，新华网、人民网、网络孔子学院等都进行了现场直播。